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Francés

ÉTABLISSEMENT PUBLIC INTÉGRÉ POUR ÉTUDES PROFESSIONNELS ET TECHNOLOGIQUES « CORONA DE ARAGON » - SARAGOSSE- ESPAGNE

L’établissement public intégré pour études professionnelles « Corona de Aragón » est situé dans le quartier de l’université de Saragosse et il constitue un centre de référence des études professionnelles au niveau local et national. Le bâtiment a été inauguré le 16 octobre 1962. Tout au long de son histoire le centre a eu plusieurs noms, « Lycée polytechnique d’études professionnelles « Corona de Aragón » (1985), « Lycée d’éducation secondaire « Corona de Aragón » (1993), à partir de 2005 l’établissement a commencé à faire fonction d’un établissement intégré pour études professionnels et finalement en novembre 2009 le Gouvernement d’Aragon lui a octroyé sa dénomination actuelle « C.P.I.F.P. « CORONA DE ARAGON »

Notre établissement propose les études requises, associées au Répertoire national des certifications professionnelles, pour obtenir les Diplômes d’études professionnelles et la certification de compétence professionnelle.

Il propose la formation initiale ainsi que pour l’emploi, dirigée aux travailleurs et aux chômeurs.

Il proportionne à ses usagers de l’information et de l’orientation pour l’emploi. Ce département compte avec un intermédiaire responsable des relations élèves/entreprises, désigné par L’Institut Aragonais pour l’emploi.

Il collabore dans les processus d’évaluation des compétences acquises à partir d’autres apprentissages et à partir de l’expérience dans le monde du travail.

Il développe l’innovation dans les études professionnelles, dans la formation des enseignants et il encourage les recherches techniques. Il dynamise, aussi, la coopération avec les entreprises, les agents sociaux et avec d’autres organisations, ainsi qu’avec le réseau d’entreprises des environs.

Il maintient le système de gestion de qualité et d’amélioration progressive et il introduit de nouveaux systèmes.

Il propose une offre flexible et par modules pour répondre aux besoins formatifs des secteurs productifs ainsi qu’aux besoins des citoyens par rapport à leur promotion professionnelle.

Les établissements publics intégrés pour études professionnelles disposent d’un Département de Formation pour chaque famille professionnelle pour laquelle il donne la formation, mais ils disposent aussi de Départements stratégiques qui remplissent les fonctions concernant leur milieu d’activité.

  • Département de qualité et d’amélioration progressive.
  • Département d’Innovation et de transfert de connaissance.
  • Département d’information, d’orientation professionnelle et d’emploi.
  • Département d’évaluation et d’accréditation des compétences.

L’établissement compte plus de 1300 élèves dans les différentes modalités de formation, formation sur place, formation à distance et formation pour l’emploi. Il compte aussi, avec une équipe de 80 professeurs de différentes spécialités et l’horaire d’ouverture est de 8 :00 heures à 22 :00 heures.

Notre établissement dispose de cinq familles professionnelles qui proposent une offre éducative très complète : Administration et Gestion, Bâtiment et Travaux publiques, Électricité-Électronique, Fabrication mécanique et Chimie.

L’établissement participe dans plusieurs projets d’innovation éducative, il dispose d’une pépinière d’entreprises, avec de la place pour trois entreprises, où les élèves peuvent s’initier et développer leurs projets comme entrepreneurs. De la même façon, il dispose d’une bourse du travail pour favoriser l’insertion des élèves au monde du travail.

Pour finir, notre établissement participe dans des programmes européens, comme, par exemple, le programme Erasmus +, grâce auxquels les élèves et les professeurs peuvent faire des stages dans des pays de la Communauté européenne et il forme partie de plusieurs Associations Stratégiques.

Inglés

INTEGRATED VOCATIONAL TRAINING PUBLIC SCHOOL "CORONA DE ARAGÓN" - ZARAGOZA - SPAIN

The Integrated Vocational Training Public School “Corona de Aragón” is located in the University neighbourhood in Zaragoza, and it is one of the leading vocational institutions, both locally and nationwide. Its main building was founded on 16th October 1962. It has undergone several name changes throughout its history, such as Vocational Training Technical College Corona de Aragón in July 1985 or Secondary High School Corona de Aragón in 1993. From 2005 on, it has carried out the duties of an experimental Integrated Vocational Training Public School, until the Aragonese Assembly appointed it C.P.F.I.P CORONA DE ARAGÓN in November 2009.

The school teaches the training provisions associated to the National Catalogue of Vocational Qualifications, leading to Vocational Training Certificates and Certificates of Professional Experience. Vocational Training, both Initial and for Employment, are taught for workers, either employed or unemployed.

It provides its students with services for assessment, information and guidance regarding employment. The Head of this Department is an occupational mediation expert appointed by the Aragonese Institute of Employment.

The school collaborates in the processes for the Recognition of Acquired Competencies to evaluate the knowledge and skills acquired outside the formal education system through on-the-job or other forms of experience.

It empowers innovation in Vocational Training, tends to the educational aspects involving innovation and encourages applied investigation. It also invigorates cooperation with social agents and other organizations, as well as the business environment.

The school supports a Quality Management and Continuous Improvement System, instituting new systems.

It offers a modular and flexible provision, in order to cover the educational needs of the economic sectors, as well as the needs of employees for their promotion.

Integrated Vocational Training Public Schools have a Department of Training for every professional family taught in the premises. Besides, there are Strategic Departments that carry out the duties involving their respective scope of action:

  • Quality and Continuous Improvement.
  • Innovation and Transfer of Knowledge.
  • Information, Professional Guidance and Employment.
  • Recognition of Acquired Competencies.

It schools over 1300 students in its different provisions: Formal, Distance and for Employment. The Staff is formed by 80 teachers specialized in different fields and school hours are from 8.00 until 22.00.

There are five different professional families, forming a rather complete educational provision: Administration and Management,Building and Civil Work,Electricity and Electronics,Machine Manufacture and Chemistry.

The school participates in different Educational Innovation Projects, it even has an SME Incubator with three allotted enterprises where students can start and develop their business projects. It also has a Job Listing to facilitate the students’ access to the labour force.

It has been granted an Erasmus Letter for Higher Education. This allows the school to participate in European programmes such as Erasmus+, by means of which students and teachers may take a mobility scholarship to countries inside the EU. The school also participates in diverse Associations for Strategic Planning.

Alemán

INTEGRIERTES ÖFFENTLICHES BERUFSBILDUNGSZENTRUM “CORONA DE ARAGÓN”- ZARAGOZA-SPANIEN

Das integrierte öffentliche Berufsbildungszentrum “Corona de Aragón”liegt im Universitätsbezirk von Zaragoza und ist eine Referenzgröße in der Berufsbildung auf lokaler und nationaler Ebene. Das Gebäude wurde am 16. Ocktober, 1962 eröffnet. Im Laufe der Zeit hatte es unterschiedliche Namen: im Juli 1985 wurde es “Instituto Politécnico de Formación Profesional Corona de Aragón” genannt, 1993 änderte man seinen Namen in “Instituto de Educación Secundaria Corona de Aragón”, und ab 2005 übernahm es versuchsweise Aufgaben des Centro Integrado de Formación Profesional bis es im November 2009 durch die Regierung von Aragón zum aktuellen C.P.I.F.P. "CORONA DE ARAGÓN ernannt wurde.

Das Zentrum bietet die Bildungschancen im Zusammenhang mit dem nationalen Katalog der beruflichen Qualifikationen, die zu einer Berufsausbildung mit Diplom und Berufszertifikaten führen.

Es bietet berufliche Erstausbildung und Berufsausbildung sowohl für Arbeitslose als auch für angestellte Arbeitnehmer.

Es bietet Beratung, Information und Berufsberatung für die Nutzer des Zentrums. In dieser Abteilung gibt es auch einen Verantwortlichen für die Arbeitsvermittlung, der durch das aragonesische Institut für Beschäftigung ernannt wurde.

Es hilft bei den Bewertungsverfahren der Kenntnisse, die durch anderes nicht- formales Lernen und Berufserfahrung erworben wurden.

Es treibt die Innovation in der Berufsausbildung voran, berücksichtigt die Aspekte der Lehrerausbildung im Zusammenhang mit Neuerungen und fördert die angewandte Forschung. Es bringt auch die Zusammenarbeit mit den Unternehmen, den Sozialpartnern und anderen Organisationen und aus dem Geschäftsumfeld des Zentrums weiter.

Es unterhält das System des Managements für Qualität und ständige Verbesserung und setzt neue Systeme ein.

Es verfügt über ein modulares und flexibles Angebot, um den Schulungsbedarf der produktiven Sektoren und die Bedürfnisse der Bürger für den beruflichen Aufstieg zu erfüllen.

Integrierte öffentlichen Berufsbildungszentren haben eine Abteilung für jede der beruflichen Gruppen, die ausgebildet werden, aber – um seine Aufgaben zu erfüllen – setzt es auch auf strategische Abteilungen, die die Aufgaben im Zusammenhang mit ihren folgenden Aktionsbereichen durchführen:

  • Qualität und kontinuierliche Verbesserung.
  • Innovation und Wissenstransfer .
  • Information, Berufsberatung und Beschäftigung.
  • Bewertung und Anerkennung der Kompetenzen.

Das Zentrum hat mehr als 1.300 Studenten in den angebotenen Ausbildungsmodalitäten, geregelter Unterricht, Fernunterricht und Ausbildung für die Beschäftigung. Es verfügt über ein Team von 80 Lehrern aus verschiedenen Fachgebieten und die Öffnungszeiten sind von 8.00 bis 22.00 Uhr.

Es gibt fünf professionelle Gruppen, die ein umfassendes Bildungsangebot bieten: Verwaltung und Management, Bau und Tiefbau, Strom-Elektronik, mechanische Produktion und Chemie.

Das Zentrum beteiligt sich an verschiedenen Projekten der Bildungsinnovation, stellt eine Business-Schule mit Platz für drei Unternehmen bereit, wo die Schüler ihre Business-Projekte beginnen und entwickeln können. Es hat auch Stellenangebote, um den Einstieg in den Arbeitsmarkt für Studenten zu erleichtern.

Das Zentrum hat eine Erasmus-Bescheinigung für Hochschulbildung, die den Studenten und Lehrern erlaubt an europäischen Programmen wie Erasmus+ teilzunehmen, bei denen sie Aufenthalte in den Ländern der Europäischen Union durchführen können, und das Zentrum beteiligt sich an verschiedenen strategischen Vereinigungen.

Portugués

CENTRO PÚBLICO INTEGRADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL "CORONA DE ARAGÓN" - ZARAGOZA - ESPANHA

 

O Centro Público integrado de formação profissional “Corona de Aragon” está situado na zona da Universidade de Zaragoza e tem sido uma referência no âmbito da formação profissional ao nível local, mas também nacional. O edifício foi inaugurado em 16 de outubro de 1962. Ao longo da sua história tem possuído varias denominações, em julho de 1985 passou a intular-se “Instituto Politécnico de Formação Profissional Corona de Aragon”, a partir de 2005 realizou funções de Centro integrado de Formação Profissional em regime experimental, até que em novembro de 2009, foi oficializado pelo Governo de Aragón com a sua atual demominação C.P.I.F.P. "CORONA DE ARAGÓN".

O centro ministra as ofertas formativas constantes no Catálogo Nacional de Qualificações Profissionais que conduzem a Títulos de Formação Profissional e Certificados de Aptidão Profissional.

A instituição, também, fornece Formação Profissional Inicial e para o emprego, tanto para pessoas ativas, como desempregadas.

Proporciona serviços de aconselhamento, informação e orientação para o emprego para os utilizadores do Centro Integrado. Neste departamento existe um responsável, intermediário com o mundo laboral intitulado Instituto Aragonense para o Emprego.

Colabora em processos de avaliação de competências adquiridas através de outras aprendizagens não formais e de experiência laboral.

Impulsiona a inovação na Formação Profissional, cuida dos aspetos da formação de profesores relacionados com a inovação e fomenta a investigação aplicada. Dinamiza também a cooperação com as empresas, os agentes sociais e outras organizações, incluíndo o tecido empresarial ligado ao centro.

Mantem o sistema de gestão da qualidade e melhoria contínua e implementa novos sistemas.

Dispõe de uma oferta formativa modular e flexível, dando assim resposta às necessidades dos setores produtivos, assim como às necesidades dos cidadãos em prol da sua promoção profissional.

Os Centros Públicos Integrados de Formação Profissional contam com um departamento de Formação para cada uma das famílias profissionais associadas à formação, que para além de atingir os seus objetivos, conta com Departamentos Estratégicos que desempenham funções relacionadas com os seus campos de atuação:

  • Qualidade e Melhoria Contínua
  • Inovação e Transferência
  • Informação, Orientação Profissional e Emprego
  • Avaliação e Certificação de Competências

O centro possui mais de 1300 alunos no total da oferta de formação, regulamentada, à distância e formação para o emprego. Conta com uma equipa de 80 professores de áreas distintas e o horário de funcionamento está compreendido entre as 8h00 e 22h00 horas.

Existem cinco famílias profissionais que incluem uma oferta formativa extremamente completa: Administração e Gestão, Edificação e Construção Civil, Electricidade- Eletrónica, Fabrico Mecânico e Químico.

O centro participa em diversos projetos de inovação educativa, dispõe de espaço de empresas onde cabem três empresas, onde os alunos podem iniciar e desenvolver os seus projetos empresariais. Dispõe igualmente de uma bolsa de emprego para facilitar a entrada no mundo do trabalho dos alunos.

Conta com o programa Erasmus para o Ensino Superior, permitindo assim a participação em programas de âmbito europeo, como é o caso do Erasmus+, em que alunos e professores podem realizar mobilidades em países da União Europeia e o centro participa, também, em diversas Associações Estratégicas.

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